Lenguaje Arcaico: El lenguaje arcaico refiere aquel tipo de comunicación que el hombre prehistórico ideó para poder transmitir sus ideas, sentimientos y querencias a otros seres humanos; con base en la necesidad por llevar a cabo labores humanas de la cotidianidad de la era, comenzó el surgimiento de los procesos comunicativos característicos del hombre a través de la historia. Dentro del lenguaje arcaico se inscriben las señas, lenguaje corporal, gestos y ruidos asignados a cada cosa pues es mucho tiempo después cuando se incluyen los sonidos y las escrituras para facilitar las relaciones interpersonales, alrededor del año 3.500 a.C. con las primeras civilizaciones del medio oriente.
Escritura Cuneiforme: Es en Mesopotamia donde se registran
los primeros escritos sobre tablillas de arcilla con signos en forma de cuña
(de allí su nombre), sin embargo era común el uso de clavos, flechas y
triángulos. Fueron los sumerios, acadios, babilonios, asirios, elamitas e hititas
quienes adoptaron este método que vino a representar el medio para llevar a
cabo relaciones comerciales de gran importancia. Esta era de la evolución del lenguaje comunicativo escrito
se dividió en dos etapas de la escritura: la ideográfica, escritura de ideas
donde la imagen representa una palabra o los elementos que integran una frase; y
la fonética, surgida desde la simplificación de los componentes gráficos de la
ideografía, expresada en los sonidos que constituían la palabra donde también
se incluyeron textos matemáticos, calendáricos y astronómicos. 
Jeroglíficos: Este sistema de escritura fue ideado
por los egipcios quienes basaron la comunicación en símbolos plasmados en
papiro, un soporte compuesto por fibras de una planta juncosa del Nilo que dio
origen al pergamino, aunque también hacían representaciones jeroglíficas sobre
templos y monumentos. Uno de los jeroglíficos más famosos es la piedra Rosetta
con fecha 196 antes de la Nueva Era; en ella se hacen distintas
representaciones estudiadas más profundamente por Jean-Francois Champollion, un
francés que dedicó su vida a la tarea de descifrar los jeroglíficos egipcios. Entre sus
descubrimientos destacan que la forma de escribir era de derecha a izquierda y
que la escritura se componía por 24 ideogramas con sus elementos fonéticos.
Gracias a este tipo de escritura, se dio cabida para muchas otras ya que esta
fue desapareciendo de su lugar de origen por imposición de la iglesia.
Comunicación Oral: En este punto se hace oportuno
señalar la gran importancia que para la humanidad representó trascender de la
simbología escrita y la gesticulación a la emisión de los sonidos para producir
lenguaje hablado. Gracias a la expresión oral, el ser humano comprendió la
posibilidad de comunicar de una manera más efectiva sus inquietudes,
pensamientos,… Es esta una de las formas de comunicación humana más diversa en
función de que se aprende desde los inicios de la vida y se utiliza
continuamente, posibilita la transmisión de gran cantidad de mensajes, influye
en el mensaje final aspectos relacionados con utilización del espacio, de la
mirada, de los gestos y del movimiento.
Alfabetos: Fueron los alfabetos fenicio y griego
los que surgieron luego de la escritura jeroglífica, alfabetos simplificados
pues su número de iconos descendió notablemente. El alfabeto fenicio poseía
sonidos consonantes más no vocales y de él se dio origen a la escritura hebrea
y árabe. Los griegos adoptaron el alfabeto fenicio para transformarlo, ya que
introdujeron importantes cambios como la incorporación de las vocales. Las dos
primeras letras del alfabeto griego son Alfa y Beta, signos que dan la
denominación al sistema de escritura con
sonidos consonantes y vocálicos: alfabeto. Una característica que permite
observar la trascendencia del lenguaje hasta hoy, respecto de los alfabetos
fenicio y griego, es la particularidad de separar las palabras por puntos y no
por espacios. Luego, cerca del S. I d.C. los romanos adoptan y transforman el alfabeto
griego estableciéndolo como formal a la par con los inicios de la era cristiana,
es esta la base del moderno alfabeto occidental. Sin embargo, estos procesos de
transformación, cambio, incorporación, surgidos en los alfabetos fueron muy
lentos y complejos, y dependían en gran manera del desenvolvimiento de las
propias poblaciones.
Edad Media: Durante esta época se produjo un
retroceso cultural debido a las crisis y guerras que se suscitaron, eran los
monasterios los encargados de conservar la cultura mediante la escritura de
libros, ya que sigue siendo la escritura la principal fuente de información y
comunicación entre poblaciones y naciones. En el s. XII aparecen las
universidades donde se promocionan libros y se efectúan debates sobre la
comunicación humana. Y consecutivamente se van inventando nuevas formas de
papel como el elaborado con trapos macerados inventado por los chinos, para
luego confeccionarlo con fibras vegetales.
Gutenberg y La Imprenta: Debido a uno de los grandes descubrimientos de la historia de
la humanidad logrado por el alemán Johan Guttemberg, la historia de la
comunicación dio un vuelco que modificó la manera como se desenvolvía el mundo.
Grandes movimientos culturales históricos, entre ellos: la reforma, la
contrarreforma y el Renacimiento tuvieron cabida debido a la invención de la
imprenta. Nuevos formatos de comunicación vienen a revolucionar las relaciones
entre los hombres: el periódico, la revista, libros; impresos que llegaban más
rápidamente al público en general y que dieron paso a la invención de máquinas
durante la Revolución Industrial.
El siglo XX: Durante principios del s. XX, otra
gran invención permitió que la comunicación se llevara a otro nivel: la radio; y
a mediados de siglo la televisión dio un gran vuelco con su aparición. La
manera de comunicar se hizo masiva y la información pudo traspasar barreras
inimaginables hasta permitir la conformación de grandes redes de
telecomunicaciones. Sin embargo, con el surgimiento de la Internet y los ordenadores,
alrededor de los años 60, las acostumbradas maneras de comunicación pasan a un
plano digital en el cual todo material producido se realiza de una manera
rápida y muy visual. Ha sido muy vertiginoso el auge de las tecnologías de la
comunicación y la información, hoy día una noticia generada en el oriente del
mundo puede llegar en cuestión de segundos a occidente gracias a la expansión
de programaciones informáticas que están al alcance de la gran mayoría de
personas. La comunicación ha trascendido sus formas y su perspectiva dando a
todos los habitantes del planeta la oportunidad de estar al tanto de los
acontecimientos cuando recién se están desarrollando.
Definiciones de Comunicación
A través de la historia distintos autores han definido la comunicación, conceptos que hasta hoy se reconocen pero que parten de su definición etimológica como una voz que proviene del latín “communicare” que significa “puesto en común”. En un sentido amplio, el diccionario de la Real Academia Española la define como:
1. Acción y efecto de comunicar o comunicarse. Y en un sentido más simplificado, continúa:
2. Trato, correspondencia entre dos o más personas.
3. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
4. Unión que se establece entre ciertas cosas, tales como mares, pueblos, casas o habitaciones, mediante pasos, crujías, escaleras, vías, canales, cables y otros recursos.
5. Cada uno de estos medios de unión entre dichas cosas.
6. Papel escrito en que se comunica algo oficialmente.
7. Escrito sobre un tema determinado que el autor presenta a un congreso o reunión de especialistas para su conocimiento y discusión.
8. Ret. Figura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestándose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio.
9. pl. Correos, telégrafos, teléfonos, etc.
1. Acción y efecto de comunicar o comunicarse. Y en un sentido más simplificado, continúa:
2. Trato, correspondencia entre dos o más personas.
3. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
4. Unión que se establece entre ciertas cosas, tales como mares, pueblos, casas o habitaciones, mediante pasos, crujías, escaleras, vías, canales, cables y otros recursos.
5. Cada uno de estos medios de unión entre dichas cosas.
6. Papel escrito en que se comunica algo oficialmente.
7. Escrito sobre un tema determinado que el autor presenta a un congreso o reunión de especialistas para su conocimiento y discusión.
8. Ret. Figura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestándose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio.
9. pl. Correos, telégrafos, teléfonos, etc.
Sea cual
fuere su contexto, a partir del hecho comunicativo, los seres humanos han
podido establecer relaciones en pro de su supervivencia en el planeta. Así
pues, distintos autores han definido la comunicación con la influencia del
momento histórico en el cual se sucede.
Aristóteles: Proceso
que busca la persuasión por cualquier medio posible; no solo implica el acto de
transmitir información sino que ésta debe llegar al receptor y llevar a cabo el
propósito para el cual fue diseñada. Persuade al individuo que recibe el
mensaje y le motiva a cumplir la acción deseada por el emisor.
Berelson: Acto de transmitir información, ideas, emociones y habilidades por medio del uso de símbolos, cuadros, figuras y gráficas. He aquí ejemplos implícitos de comunicación oral, escrita y audiovisual; se observa que existe un medio determinado mediante el cual transmitir la información al receptor.
Lasswell: Para este autor es importante responder
a una serie de preguntas en cuyas respuestas se refleje la totalidad del
proceso de comunicación: ¿Quién? ¿Dice qué? ¿Por medio de cuál canal? ¿A quién?
¿Con qué efecto?
Shanon y Weaver: Sobre la base de la matemática estos autores expusieron su definición indicando que el proceso de comunicación puede ser ilustrado mediante procesos mecánicos, es decir a través de máquinas. Sin embargo, su aplicación no resultó muy fidedigna.
Berlo: Este autor añade términos al ya formulado concepto: retroalimentación, encodificador y decodificador; es decir, incorpora la codificación como proceso que incluye tanto al emisor como al receptor. En este sentido el modelo de comunicación sería: Fuente – Encodificador – Mensaje – Canal – Decodificador – Receptor – Retroalimentación.
Riley y Riley: Gracias a estos autores se incluye el contexto social en el modelo de definición de la comunicación humana. Con la participación de los elementos que constituyen la sociedad dentro de la cual se desenvuelve el ser humano, amplían la definición y se puede observar que el proceso varía de persona a persona. Bajo esta acepción se puede, de igual manera, observar los efectos que produce la comunicación en los contextos sociales; ya sea a través de sus valores, creencias, opiniones y puntos de vista de todos quienes participen de la comunicación.
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
Desde un primer
momento que el hombre necesita de un Grupo
Social que le brinde los primeros cuidados, facilitándole el alimento desde la Leche Materna como también el auxilio
del Abrigo e Higiene para poder
desarrollarse normalmente y gozar de buena salud, y es allí cuando a través de
los instintos el recién nacido comienza a relacionarse con el medio, realizando
algunos Actos Reflejos buscando
el alimento y haciendo notar, a través del llanto, cuando algo no está bien.
Esta es una de las
primeras formas en las que el sujeto está realizando una Comunicación con el medio, teniendo
que pedir por ejemplo el alimento mediante el llanto y calmándose cuando éste
le es finalmente suministrado, aplicando lo mismo para la higiene cuando no se
siente cómodo, cuando experimenta dolores o inclusive cuando tiene frío.
En todo momento
estamos Emitiendo Mensajes,
siendo este el contenido de la acción que estamos llevando a cabo o la acción
que esperamos del otro, donde tenemos por un lado al Emisor que es quien transmite este contenido, y por otro lado
quien lo captura, procesa y obtiene una respuesta, el Receptor del mensaje, siendo transmitido a través de un soporte o
un entorno que es conocido como el Canal
de Comunicación.
Esto es aplicable
también en lo que respecta a la Comunicación
Informática, realizándose en este caso una Transmisión de Datos donde existe un ordenador que funciona como
emisor y otro receptor, teniendo como soporte a una Infraestructura de Red que permite realizar, a
través de un Cableado o Redes
Inalámbricas, la conexión entre los dos circuitos eléctricos.
También tenemos la
aserción respectiva a los Medios de Comunicación, teniendo en este
criterio una Información que es
transmitida a través de Medios Gráficos
(revistas, periódicos, publicaciones de prensa) donde no existe un número
finito de receptores, sino que se busca atraer la mayor cantidad de miradas y
que el mensaje llegue a mayor cantidad de destino.
Importancia
de los Medios de Comunicación
Los medios de
comunicación hacen referencia a las herramientas mediante las que los
individuos somos capaces de transmitir una información. Para que este proceso
se pueda llevar a cabo, es necesario que exista un emisor del mensaje, el
propio medio en sí mismo, y un receptor; es decir, para que la comunicación se
haga efectiva.
Importancia del Internet
Internet ya no es
un fenómeno nuevo, pero sin duda ha revolucionado el mundo tal y como se
conocía hace 30 años. Es un fenómeno global, vinculado estrechamente con la
comunicación, pero que influye en gran medida sobre casi todos los ámbitos de
la sociedad.
Importancia de la Comunicación
Desde un primer
momento que el hombre necesita de un Grupo Social que le brinde los primeros
cuidados, facilitándole el alimento desde la Leche Materna como también el
auxilio del Abrigo e Higiene para poder desarrollarse normalmente y gozar de
buena salud, y es allí cuando a través de los instintos el recién nacido
comienza
Importancia del Lenguaje Oral
Todo el tiempo
estamos relacionándonos con el medio junto con otras personas, ocupando el rol
de un Emisor de una gran variedad de mensajes que son transmitidos por
distintos Canales de Comunicación y generando una respuesta por parte de un
Receptor que posteriormente puede transformarse también en Emisor, invirtiendo
el flujo de la comunicación.
Importancia de la Televisión
La televisión es
uno de los medios de comunicación más importantes que ha existido y esto es así
debido a que gracias a su gratuidad como también a su fácil acceso permite que
millones de personas de todo el mundo puedan recurrir a él inmediata y fácilmente.
Importancia Contextual
En todo proceso en
el que nos comunicamos con otros individuos es necesario contar con un Emisor
que es el punto de partida de la comunicación, el generador del Mensaje, el
cual será transmitido a través de un Canal o Vía de Comunicación, para poder
llegar a un Receptor.
TIPOS DE COMUNICACIÓN
1.-Comunicación
Directa: La interpersonal, cara a cara.
2.- Comunicación Indirecta: La que supone una distancia y un tiempo.
3.- Comunicación Lingüística: Intercambio verbal que se establece entre un locutor que produce y del que espera la respuesta correspondiente.
4.- Comunicación Humana: Es la base de las relaciones y de la actividad intelectual del hombre cualquiera que sea su forma de expresión, y que refleja una doble relación del hombre y de todo lo que lo rodea.
5.- Comunicación de Masas: Proceso de contacto social directo o indirecto que constituye el fundamento de toda sociedad humana y de toda relación social y que permite que los hombres puedan intercambiar sus ideas y pensamientos. Debe ser pública, rápida y transitoria.
6. Comunicación Comercial: Es del mas diverso contenido y destinatarios, que realiza una empresa para el desarrollo de sus actividades, y que efectúa a través de todos los medios y de todas sus técnicas clasificadas entre publicidad y relaciones públicas.
7.- Comunicación Educativa: Es la relación reciproca entre los participantes y el facilitador ante una situación dada en un ambiente de clase, es el deber ser de la comunicación. Interactuar alumnos-profesores.
8.- Comunicación Bidireccional: También denominada horizontal, en el que el emisor y el receptor intercambian alternativamente sus papeles, por ejemplo, una conversación telefónica.
9.- Comunicación Unidireccional: Puede ser vertical, donde los mensajes son emitidos siempre por el mismo emisor, mientras que el receptor asume un papel pasivo, como el destinatario de una comunicación en la cual no puede participar en igualdad de condiciones.
10.- Comunicación Recíproca: La directa y privada.
11.- Comunicación Unilateral: La colectiva en cuanto no existe intercambio de papeles ya que emisor y medios están preestablecidos por las características del medio.
12.- Comunicación Interna: Son las diferentes clases y procesos de interés restringido para el personal de una comunidad política, religión, militar, laboral, etc.
13.- Comunicación Televisiva: Difusión de un mensaje por una emisora de televisión. Sin retorno, pasa a ser una información.
14.-Comunicación General: Cuando la organización total existe en un país para la realización de las comunicaciones en todos los sentidos por medios alámbricos o inalámbricos, con carácter privado o masivo a través de la radio y la televisión ya que forman una parte muy importante y trascendente.
15.- Comunicación Pública: Es la que se transmite con la intención de que llegue a cualquiera que esté en condiciones de acceder a ella, sin limitación de público.
16.- Comunicación Privada: Es la que se establece en función del carácter limitado de las personas definidas de manera inequívoca.
17.- Comunicación de Prensa: Difusión de un mensaje por un diario o revista, medio impreso.
18.- Comunicación Perfecta: Es aquella en que tanto la codificación como la descodificación responden a un criterio único y totalmente conocido por el emisor y el receptor.
19.- Comunicación Intrapersonal: Se manifiesta una conversación profunda y personal donde el emisor es el receptor de sus propios mensajes. El hablante es al mismo tiempo audiencia, es decir, cuando emisor y receptor son una misma persona y esta comunicación es íntima y limitada se da por vía del monólogo.
Monólogo: Es una forma expresiva, en donde el discurso que un emisor o hablante se dirige así mismo, se expresa en primera persona, de allí, el énfasis de expresiones exclamativas.
Diálogo: Es la forma más completa de comunicación entre los hombres, se remite simultáneamente a varios marcos referenciales y con suma frecuencia utiliza oraciones interrogativas, el diálogo representa un valioso medio para unificar a los seres acercándolos, entre ellos por medio de la emisión y recepción de los mensajes portadores del sentido.
TIPOS DE COMUNICACIÓN
2.- Comunicación Indirecta: La que supone una distancia y un tiempo.
3.- Comunicación Lingüística: Intercambio verbal que se establece entre un locutor que produce y del que espera la respuesta correspondiente.
4.- Comunicación Humana: Es la base de las relaciones y de la actividad intelectual del hombre cualquiera que sea su forma de expresión, y que refleja una doble relación del hombre y de todo lo que lo rodea.
5.- Comunicación de Masas: Proceso de contacto social directo o indirecto que constituye el fundamento de toda sociedad humana y de toda relación social y que permite que los hombres puedan intercambiar sus ideas y pensamientos. Debe ser pública, rápida y transitoria.
6. Comunicación Comercial: Es del mas diverso contenido y destinatarios, que realiza una empresa para el desarrollo de sus actividades, y que efectúa a través de todos los medios y de todas sus técnicas clasificadas entre publicidad y relaciones públicas.
7.- Comunicación Educativa: Es la relación reciproca entre los participantes y el facilitador ante una situación dada en un ambiente de clase, es el deber ser de la comunicación. Interactuar alumnos-profesores.
8.- Comunicación Bidireccional: También denominada horizontal, en el que el emisor y el receptor intercambian alternativamente sus papeles, por ejemplo, una conversación telefónica.
9.- Comunicación Unidireccional: Puede ser vertical, donde los mensajes son emitidos siempre por el mismo emisor, mientras que el receptor asume un papel pasivo, como el destinatario de una comunicación en la cual no puede participar en igualdad de condiciones.
10.- Comunicación Recíproca: La directa y privada.
11.- Comunicación Unilateral: La colectiva en cuanto no existe intercambio de papeles ya que emisor y medios están preestablecidos por las características del medio.
12.- Comunicación Interna: Son las diferentes clases y procesos de interés restringido para el personal de una comunidad política, religión, militar, laboral, etc.
13.- Comunicación Televisiva: Difusión de un mensaje por una emisora de televisión. Sin retorno, pasa a ser una información.
14.-Comunicación General: Cuando la organización total existe en un país para la realización de las comunicaciones en todos los sentidos por medios alámbricos o inalámbricos, con carácter privado o masivo a través de la radio y la televisión ya que forman una parte muy importante y trascendente.
15.- Comunicación Pública: Es la que se transmite con la intención de que llegue a cualquiera que esté en condiciones de acceder a ella, sin limitación de público.
16.- Comunicación Privada: Es la que se establece en función del carácter limitado de las personas definidas de manera inequívoca.
17.- Comunicación de Prensa: Difusión de un mensaje por un diario o revista, medio impreso.
18.- Comunicación Perfecta: Es aquella en que tanto la codificación como la descodificación responden a un criterio único y totalmente conocido por el emisor y el receptor.
19.- Comunicación Intrapersonal: Se manifiesta una conversación profunda y personal donde el emisor es el receptor de sus propios mensajes. El hablante es al mismo tiempo audiencia, es decir, cuando emisor y receptor son una misma persona y esta comunicación es íntima y limitada se da por vía del monólogo.
Monólogo: Es una forma expresiva, en donde el discurso que un emisor o hablante se dirige así mismo, se expresa en primera persona, de allí, el énfasis de expresiones exclamativas.
Diálogo: Es la forma más completa de comunicación entre los hombres, se remite simultáneamente a varios marcos referenciales y con suma frecuencia utiliza oraciones interrogativas, el diálogo representa un valioso medio para unificar a los seres acercándolos, entre ellos por medio de la emisión y recepción de los mensajes portadores del sentido.
CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
Como proceso
- Existen 2 grupos de mensajes: Mensajes internos, aquellos que nos enviamos a nosotros mismos, y los mensajes externos, aquellos a los que reaccionamos de nuestro entorno.
- La comunicación humana no comienza ni termina
- Está ligada al contexto en el que ocurre
- La creación de significado no es un proceso mecánico; forma parte de un proceso aprendido de comunicación.
Convencional
El Código más común es el verbal.
Usamos diariamente la lengua para establecer contactos con otros seres. Lo
importante para que haya un proceso comunicativo es que los signos utilizados
en ese mensaje sean comunes al emisor y al receptor; de esta manera, el
receptor puede codificar la información e interpretarla.
Los códigos suelen estar formados
por señales, cuya nota fundamental es que son convencionales, es decir,
constructos humanos no naturales sino artificiales. A su vez las señales pueden
ser de dos clases: signos y símbolos.
Antes hay que explicar que, aunque
todos los lenguajes humanos son convencionales, no todos son de iguales
características ni poseen idénticos objetivos. Los lenguajes humanos suelen ser
de dos tipos: naturales y artificiales.
Tácita
Tácita o explícitamente aceptada-
del intercambio en el que se halla inmerso.
La comunicación es tanto explicita
como tácita, ya que se utilizan mensajes directos y sutilezas en
las conversaciones-negociaciones ya
sean estas formales y no formales. En general se recurre a los
Mensajes gestuales en las
oportunidades que se presentan problemas.
Arbitraria
Lo que
distingue a la comunicación estrictamente humana del resto es la capacidad de
reproducir signos; así como utilizar símbolos, relaciones arbitrarias
fundamentadas en un consenso social entre un concepto con aquello que
representa. La comunicación humana es la que más ha desarrollado esta faceta.
Pragmático
Cuando la
comunicación afecta a la conducta. Comunicación y conducta se usan como
sinónimos, ya que toda conducta comunica. Comunicar no implica solo el lenguaje
verbal. Así, desde la perspectiva de la pragmática, toda conducta y no solo el
habla, es comunicación. Además, no solo interesa el efecto de una comunicación
sobre el receptor, sino también el efecto que la reacción del receptor tiene
sobre el emisor.
Imposibilidad de no comunicar nada
Axiomas de la Comunicación
Es imposible no
comunicarse, ya que debo comunicar que NO quiero comunicar.
Axioma: "Es
imposible no Comunicar"
La Imposibilidad de no Comunicar: No
hay nada que sea lo contrario de conducta. En otras palabras, no hay
no-conducta, es imposible no comportarse. Por mucho que uno lo intente, no
puede dejar de comunicar. Actividad o inactividad, palabras o silencio, tienen
siempre valor de mensaje: influyen sobre los demás, quienes a su vez, no pueden
dejar de responder a tales comunicaciones, y por ende, también comunican.
Toda
Comunicación significa algo: contenido
Toda
Comunicación se establece entre dos partes: relacional
Múltiple significado en el mensaje
Incertidumbre
en el mensaje
En la recepción de un mensaje
siempre queda un grado de incertidumbre, tenemos un conocimiento parcial de la
fuente de información. Este grado de incertidumbre lo llamamos entropía, que a
veces se define como lo opuesto a la información.
Cuando en un intercambio de
información se produce una comunicación defectuosa que deja sumido al receptor
en un estado de incertidumbre o falsa comprensión respecto a qué clase de
mensaje es ese mensaje, se ha producido una confusión. Existe peligro de
confusión dondequiera sea preciso traducir el sentido y la significación de una
cosa de un lenguaje a otro. Los seres humanos estamos especialmente propensos a
incurrir en estos 'errores' dado que para comunicarnos empleamos no sólo
palabras, sino también movimientos corporales.
Bibliográfica
GALVEZ,
F. (2010). De la Escritura Fenicia al Alfabeto Romano. Tipografía
I. Encontrado en: http://www.tipografia1y2.com.ar/wp-content/uploads/2009/04/teorico-2010-a-02.pdf Consultado
en septiembre 2013.
Historia de la Escritura. Encontrado en: http://www.actiweb.es/grafoanalisisjimenez/archivo3.pdf Consultado
en septiembre de 2013.
Historia de la Comunicación. Revista Documenta. Encontrado
en: http://catedu.unizar.es/documenta Consultado
en septiembre de 2013.
ROSALES, C. Metodología de la Investigación
de la Comunicación Oral. Universidad de Santiago. Encontrado en: http://ruc.udc.es/dspace/bitstream/2183/7886/1/LYT_2_1992_art_4.pdf Consultado
en septiembre de 2013.
Comunicación y medios masivos. Capítulo 1.
Encontrado en http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/estrada_m_ea/capitulo1.pdf Consultado en septiembre de
2013.
Diccionario de la Real Academia Española.
Encontrado en http://lema.rae.es/drae/?val=comunicacion Consultado en septiembre de
2013.
http://www.google.co.ve/urlsa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&sqi=2&ved=0CCwQFjAA&url=http%3A%2F%2Fexpresionsocosolishernandez.blogspot.com%2F2012%2F03%2Fcaracteristicasdelacomunicacion_30.html&ei=IGI_UsPVCYiQ9gSHkYCwCQ&usg=AFQjCNH136uK9nCKnuyMA1wlOK6rF1GJw&sig2=JB7UJIllW07XWCt9EmTtYQ&bvm=bv.52434380,d.eWU
